Actas y Convocatorias

Asistentes: los representantes de 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 5ºA, 5ºB, 5ºC, 3ºA, 3ºB y 3ºC.

La primera decisión de los Pitufos, es nombrar a un secretario (su misión será tomar nota), se elige al alumno/a de mayor edad, la representante de 5ºC.

Se recuerda la función y el mecanismo de la Asamblea, porque hay alumnos/as que se incorporan por primera vez (tercero de Primaria).

 
PUNTO 1: Se repasan los "deberes" (tareas pendientes de los delegados):
          - Todos han hecho su cometido, pero a muchos se les ha olvidado las listas o no han tomado nota, hablamos de la responsabilidad y de la importancia de hacer las cosas bien (no a medias).
         
LA MÚSICA DE MI COLE:
- Sarah, alumna de 5º de Primaria, se presentan voluntaria para recoger las canciones propuestas por las clases y asignar una a cada día. 
- Los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria de los Primeros del cole, serán los encargados de poner la música por las mañana 8:45, les avisará a la monitora; si hay muchos voluntarios se harán turnos.
- Se recuerda que la letra de las canciones tienen que ser autorizada para todos los públicos.
- En el tablón de anuncios de alumnos (piso de arriba) habrá una lista de canciones en la cual aparecerá las canciones que se van a escuchar durante la semana y otra hoja dónde  la comunidad educativa podrá poner sugerencias (canción, autor y tema), la "Dj Sarah" irá cada semana revisando he intentado que sea música variada.
- Volvemos a recordar la importancia de elegir canciones relacionadas con los días internacionales, festividades, actividades de centro, ........
 
THE NEWS OF THE BLUE GIRLS AND BOYS
Se recogen las voluntarios/as (faltan clases de 6º por entregarlas) que quieren participar en este proyecto, habrá una reunión el Jueves 8 de septiembre a las 12:00 en el aula de usos mútiples; con todos los interesados para:
          - Para decidir cada cuanto tiempo se realiza el  programa.
          - Explicar el funcionamiento.
          - Posibilidad de hacer un periódico digital trimestral.
          - Asignar funciones dentro del noticiario, reporteros, redactores, Director/a, editor, presentadores, artista gráfico, fotógrafos, maquetadores y Junta Editorial.
 

CONVOCATORIA 2ª ASAMBLEA DE ALUMNOS/AS CURSO 2015/2016

 

FECHA: 2 de septiembre

HORA: 11:15

LUGAR: sala de usos múltiples

 

ORDEN DEL DÍA

  1. Deberes (tareas de la anterior asamblea)

Lista de canciones para las entradas

Lista de interesados en participar en el programa de Radio

Lita de voluntarios para el Huerto (recreos)

Recuento de balones

  1. Crear Comisión deportivo (para organizar las Juegos Internos)

Normas: reglas, inscripción, sorteo, fechas, deportes,…..

  1. Propuestas para mejorar la limpieza y el cuidado del Centro

        Elaboración de carteles

        Vigilantes de pasillo, patios, etc.

  1. Avisos, ruegos y preguntas.

 


NOTA: ES IMPORTANTE QUE LOS DELEGADOS LLEVEN LAS APORTACIONES POR ESCRITO Y CONSULTE A SUS COMPAÑER@S LOS PUNTOS QUE SE VAN A TRATAR EN LA ASAMBLEA.
 

 

CONVOCATORIA 1ª ASAMBLEA DE ALUMNOS/AS CURSO 2015/2016

 

FECHA: 25 de septiembre

HORA: 11:15

LUGAR: sala de usos múltiples

 

ORDEN DEL DÍA

  1. Presentación de los asistentes
  2. Explicación de los fines y el funcionamiento de la asamblea.
  3. Propuestas para este curso (The News of the Blue Girls, la Música de mi cole, ligas internas y torneos, …..).
  4. Sugerencias para mejorar el funcionamiento del centro (clase, patios, comedor, pasillos, servicios, ………). Presentación de Escuelas Sostenibles.
  5. Avisos, ruegos y preguntas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NOTA: ES IMPORTANTE QUE LOS DELEGADOS LLEVEN SUS APORTACIONES POR ESCRITO Y CONSULTE A SUS COMPAÑER@S LOS PUNTOS QUE SE VAN A TRATAR EN LA ASAMBLEA.

Comienza la sesión

PUNTO 1 DE LA CONVOCATORIA- Comenzamos con la presentación de los asistentes (representantes de todas las clases de 5º y 6º), dicen su nombre y clase, y se explica que todavía desconocemos si los compañeros/as de cursos inferiores van a participar de esta iniciativa.

PUNTO 2 DE LA CONVOCATORIA- Toni (explica los objetivos y el funcionamiento), partiendo del proyecto del mismo.

                     - Instrumento de participación del alumnado en la vida del Centro.

                     - Vehículo de comunicación entre comunidad educativa (alumnos/as, profesores, personal no docente familias) y alumnos.

                     - Sin poder de decisión, "sólo" proponemos.

                     - Es muy importante que se hable con los grupos antes y después, para hacerles partícipes y que de ellos surjan también propuestas e ideas.

PUNTO 3 DE LA CONVOCATORIA

   - Realizar un "Tú si que vales": se les dice que es una actividad que se suele hacer el último día de trimeste, que se propondrá a los profesores para que lo tengan en cuenta.

   - Organizar ligas deportivas durante los recreos, surge la idea de hacerlo por afinidad, pero se desecha porque puede crearse equipos muy desiguales. Se propondrá a los profesores. Propuestas para las liga:

                 Introducir otros deportes, además del fútbol: balonmano, balontiro, baloncesto, béisbol, pin-pong, ........dejar el fútbol para el final.

                 Que no se solapen los distintos deportes.

                 Puntuar todos los deportes, haciendo una clasificación por tantos (canastas, puntos, eliminados, goles,.....).

                 Crear una comisión que se encargue de organizar la competición multideporte y de elaborar unas normas de obligado cumplimiento.

 

      - Se solicita jugar más días al fútbol y en otros espacios, se comenta que en otras ocasiones se han roto árboles por jugar fuera de la pista, se ha molestado a otros grupos de niños/as, se ha levantado mucha polvareda,...... Sobre los días, se recuerda la repartición igualitaria de la pista para todos los cursos.

     - Piden más balones para cada clase, se decide que cada clase revisé el estado de su balón y que lo comunique, pero el hecho de tener un único balón hace que la clase se una (jugar juntos o llegara a un acuerdo para la utilización del balón), pero que se comunicará al claustro.

     - Pintar juegos en el suelo del patio de los alumnos de 1º y 2º. Se hablará con el equipo directivo.

     - Durante el recreo alumnos/as voluntarios/as puedan colaborar en el huerto, se hablará con Gema, responsable del Huerto Escolar.

     - Realizar una Olimpiadas, se les dice que se suele hacer para 5º y 6º, en el Estadio del Deleite, se propone que se compita también por clases, además de individual. Se hablará con los profesores de educación física para que lo tengan en cuenta.

     - Proponen poder ir al patio de Infantil a acompañar a los profes en el cuidado de los niños y jugar con ellos (elaborando juegos). Se hablará con el equipo directivo para que lo transmita a infantil. En caso de que sea la propuesta aceptada, se tendrá que tener clara la misión de los ayudantes, se habla que también se podría hacer con los alumnos/as 1º y 2º.

     - Comunican que no todos los baños del piso de arriba, tienen pestillos, que deberían tener todos. A partir de esta propuesta, se habla largo y tendido de la limpieza y cuidado del centro, y que la mejor forma de limpiar, es no ensuciar. Surgen varias propuestas a raíz de este tema:

           Vigilante de pasillo

           Vigilante de patio

           Registro de salida de las clases

           Poner más papeleras

           Se habla de retomar la Eco-patrullas, con una única función valorar al termino del recreo la limpieza del patio y sancionarnos si la cosa está mal (tener que desayunar en las aulas o junto a las papeleras) y premiarnos si hacemos las cosas bien (5 minutos más de recreo el viernes); se pide que se hable en las clases de la importancia de tener un colegio sucio. Se seguirá hablando en próximas asambleas. 

      - Se  propone patinar durante los patios, y se comenta que los tutores desecharon esta propuesta el curso pasado, al considerar que se podían producir muchas accidentes.

      - Piden poder utilizar espacios comunes de manera rotativa, los días de lluvia (informática, pabellón, biblioteca, música,  .........), se hablará con el equipo directivo.

      - Música de mi cole, todas las clases traerán una lista con canciones que les gustaría escuchar a la hora de entrar, se invita a que además de ser música que les guste, alguna este relaciona con días internacionales, festividades, etc.

      - Se decide continuar con el Programa de Radio, pero incluyendo a chicos como presentadores. Se preguntará en la clase quién está interesado.

      - Se pide a los profesores que respeten los horarios y que suene el timbre a la hora que se inicia el recreo, se habla que muchas veces la tardanza por parte del profesorado es debido al mal comportamiento del alumnado y a sus continuas interrupciones; se comentará a los profesores.

       - Debido a la hora, se levanta la sesión y se continuará el próximo viernes 2 de octubre.  

Adjuntos:
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