DÍA: 14 DE SPETIEMBRE HORA: 11:20-10:50 LUGAR: pabellón
Clases y alumnos/as participantes:
6ºA: Arturo y Luca
6ºB Ainara y Alejandro
6ºC Zayrah y Carmen
5ºA Iván y Nerea
5ºB
5ºC Miguel y Claudia
4ºA Ángel y Carlota
4ºB Ángel y Antonella
4ºC Jose y Noa
4ºD Gael y Sara
3ºA Ana y Marcos
3ºB Aran y Ana
3ºC
TEMAS Y ACUERDOS
- Explicación del funcionamiento de la Asamblea.
La Asamblea de Pitufos es la reunión de delegados/as y representantes de las clases del Colegio, para fomentar la convivencia y la comunicación en el Centro, potenciar la participación y la educación en valores, desarrollando el protagonismo del alumnado contribuyendo a su formación integral, crear sentido de unidad y pertenencia al Carlos III.
Quedan designados como secretarios Luca y Zayrah, alumnos/as de mayor edad de la Asamblea de Pitufos, su función es avisar y organizar cosas administrativas de la Asamblea.
La asamblea no tiene poder de decisión, es órgano para proponer, valorar, opinar, dialogar, buscar soluciones, comunicar problemas, etc.
Las reuniones serán los jueves, cada 2 semanas.
Los Pitufos (miembros de la asamblea) no son los jefes de la clase, son los encargados de transmitir la información de la clase a la asamblea y al revés. Son una especie de capitanes, líderes elegidos por sus compañeros/as para representarles.
- La melodía del Carlos III (selección de canciones aptas y creación de coreografías). Designamos que curso elige canciones para las entradas y para la mino disco.
4º septiembre
5ºoctubre
3ºnoviebre
6º diciembre
Las canciones para la mañanas es conveniente que vayan relacionadas con la celebración de algún día internacional, momento significativo, …. La idea es que animen las mañanas. El objetivo de las canciones de la minidisco de los viernes es que bailemos y cantemos, deben ser por lo general más “marchosas”, pero en ambos casos su vocabulario debe ser apto y no debe contener expresiones que puedan ofender.
Se entrega a Toni.
- Preparación de la Bienvenida Assistants (ideas y propuestas para este curso) y explicación del Proyecto de Bienvenida.
Una pancarta por clase (tamaña DINA-3) con mensajes de bienvenida.
Cadenetas y carteles con dibujos y nombres de cosas típicas de los países de procedencia de los auxiliares de conversación.
Chapas de bienvenida con sus nombres y otros mensajes.
El día 29 de septiembre, alumnado voluntario de 6º de Primaria les hará, en inglés, una visita guiada por el colegio y una explicación del mismo.
- Propuestas de actividades para los recreos.
Valorar, si continuamos las del curso pasado e ideas nuevas. Se decide que si.
- Charlie League (4º, 5º y 6º) Jueces alumnado voluntario de 6º de Primaria. Selección de deporte, fechas, normas generales.
Los partidos serán los lunes en la pista, para ello 5º y 6º cede la pista para que se pueda desarrollar estos partidos.
Se decide jugar los Lunes. Al igual que el curso pasado se tendrá en cuenta los goles, canastas, puntos, … pero también la convivencia y la educación en el campo. Se comienza el 2 de octubre. La próxima asamblea (28 de septiembre) se explicará como se valoran todos los aspectos.
5º: balontiro 4º: balonmano 6º: baloncesto
No es necesario entregar listado de participantes.
- Divertipatio (alumnos/as voluntarios de 5º de Primaria): Asignación de días, propuesta compra de nuevos juegos y materiales. Será los miércoles, todos los alumnos/as que quieran ser de 5º de Primaria deben inscribirse en un listado, que habrá que entregar el 18 de septiembre, se harán reuniones previas para explicar su función y formarles.
- Viernes sin balón ni pelota.
- Mini disco los viernes
- Martes: juegos y actividades no deportivas (ajedrez, damas, tres en raya, ..) se realizará en la zona acolchada (punto de encuentro).
- The News of the Blue Girls and Boys (Noticiario escolar). Alumnos/as voluntarios de 6º Primaria. Entregar lista Toni.
- Explicación Ayudantes de Convivencia (voluntarios/as 6º)
Alumnos voluntarios 6º de Primaria, se deberá acudir a ellos (estarán visible identificados) si surge un problema para que medien en el conflicto en el caso que no puedan deben acudir a un maestros. Ellos estarán disfrutando de su patio normal y si sucede algún problema, los implicados deben buscarles y pedir su intervención. Este grupo de alumnos/as tendrá una formación, además de esta labor se les irá asignado otro cometidos. Y dando forma.
- Charlie Points (marcador de puntos de la clase)
En la próxima asamblea (28 de septiembre) se decidirá qué cosas se valoran (otros años se valoró la participación en actividades de centro, la Charl¡e League, limpieza, comportamiento,…) y los premios por llegar a una cantidad de puntos (sugencias de otros años: balón extra, taller de globoflexia, más tiempo de recreo, juego de mesa, ….). Se utilizará el nombre decidido por cada clase.
- Limpieza de patios y zonas comunes y clases
Los ayudantes de convivencia valoraran la limpieza de las clases y las zonas comunes, esto influirá en los Charlie Points.
- Ruegos y preguntas.
Residuos 0, se propone que si ensuciamos mucho el patio, al día siguiente ese curso desayune en su clase.
Voluntarios para limpiar los patios.
Balón por clase
Es muy importante que los delegados/as y representantes de las clases lleven sus aportaciones por escrito y consulten a sus compañeros/as los puntos que se van a tratar en la asamblea.
PRÓXIMA ASAMBLEA: JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE
