Estimadas familias:
A continuación les detallamos información sobre los temas de ciencias naturales y ciencias sociales que su hijo/ hija va a estudiar en este trimestre.
Os adjuntamos el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de cada una de las unidades.
Quisiéramos animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD, el libro de cuentos y la Plus Zone.
CIENCIAS NATURALES (NATURAL SCIENCE)
Unidad 3 : Animals (“Animales”), y en ella aprenderá:
- Las tres funciones vitales de todo ser vivo: nutrición, reproducción y relación.
- La clasificación de los seres vivos en plantas y animales.
- La clasificación de los animales en vertebrados e invertebrados.
- Los distintos tipos de animales vertebrados.
- Los distintos tipos de animales invertebrados.
- Los tipos de animales según su alimentación: carnívoros, herbívoros y omnívoros.
Unit 3: Animals (Animales)
Lista de vocabulario
Living thing = ser vivo
Non-living thing = ser inerte
Animal Kingdom = reino animal
Plant Kingdom = reino de las plantas
Vertebrate = vertebrado
Invertebrate = invertebrado
Reptile = reptil
Fish = pez
Mammal = mamífero
amphibian = anfibio
bird = pájaro
feather = pluma
wet skin = piel húmeda
scale = escama
fin = garra
viviparous = vivíparo
backbone = columna vertebral
mollusc = molusco
arthropod = artrópodo
worm = gusano
carnivore = carnívoro
herbivore = herbívoro
omnivore = omnívoro
Unidad 4 : Plants (“Plantas”), y en ella aprenderá:
- Las partes de una planta y qué necesitan para vivir.
- La función de cada parte de la planta.
- Los tres tipos principales de plantas.
- Las plantas perennes y caducas.
- Las partes de la flor.
- El papel de la fruta en la reproducción de la planta.
- Las plantas sin flor.
Unit 4: Plants (Plantas)
Lista de vocabulario
root = raíz
stem = tallo
leaf/leaves = hoja/hojas
flower = flor
water = agua
sunlight = luz solar
air = aire
hold up = sostener, mantener en pie
colourful = de colores
seed = semilla
tree = árbol
bush = arbusto
grass = hierba
trunk = tronco
deciduous = caduca
evergreen = perenne
branch = rama
stamen = estambre
petal = pétalo
pistil = pistilo
sepal = sépalo
non-flowering plant = planta sin flor
moss = musgo
fern = helecho
spore = espora
shade = sombra
wood = madera
CIENCIAS SOCIALES (SOCIAL SCIENCE)
Unidad 3 : Weather (“Tiempo”), y en ella aprenderá:
- Los instrumentos que utilizamos para pronosticar el tiempo.
- La distinción entre tiempo y clima. Las condiciones climáticas que puede haber en diferentes regiones.
- La importancia de proteger la atmósfera. Las capas en que está dividida.
Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando las audiciones y canciones de la unidad, la presentación powerpoint y las actividades de Let’s play! ubicados en la Plus Zone. Asimismo, os invitamos a recopilar información con vuestros hijos acerca de los símbolos empleados en los mapas para pronosticar el tiempo.
Weather (Tiempo) Unidad 3
Lista de vocabulario
atmosphere = atmósfera
average temperature = temperatura media
barometer = barómetro
climate = clima
cloudy = nublado
dry = seco
foggy = nublado, brumoso
hail = granizo
hurricane = huracán
lighting = iluminación
mesosphere = mesosfera
rain gauge = pluviómetro
rainy = lluvioso
snowy = nevado
stormy = tormentoso
stratosphere = estratosfera
sunny = soleado
thermometer = termómetro
tornado = tornado
troposphere = troposfera
weather conditions = condiciones climáticas
weather map = mapa del tiempo
wet = húmedo
wind vane = veleta
windy = ventoso, con viento
Unidad 4 :Landscapes (“Paisajes”), y en ella aprenderá:
- Los accidentes geográficos que encontramos en la Península Ibérica.
- La diferencia entre paisajes rurales y urbanos.
- La importancia de proteger el medio ambiente y los paisajes que nos rodean.
Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad.
Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando las audiciones y canciones de la unidad, la presentación powerpoint y las actividades de Let’s play! ubicados en la Plus Zone. Asimismo, os invitamos a comentar con vuestros hijos los diferentes paisajes rurales y urbanos que hayáis visitado, así como la importancia de preservarlos limpios y cuidados para nuestra herencia cultural.
Lista de vocabulario
archipelago = archipiélago
beach = playa
buildings = edificios
cape = cabo
coastal landscape = paisaje costero
farm animals = animales de granja
flat landscape = paisaje llano
gulf = golfo
island = isla
landform = accidente geográfico
man-made = artificial
mountain landscape = paisaje montañoso
mountain range = coordillera
peninsula = península
plain = llanura
plants = plantas
port = puerto marítimo
preserve = preservar
recycle = reciclar
reduce = reducir
reuse = reutilizar
sea = mar
sheep = ovejas
traffic lights = semáforos
valley = valle
Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta.
Saludos,
Las profesoras de 2º de Primaria
Boney e Irma
