El viernes 18 de febrero, cuando los alumnos de 5º de Primaria se disponen a comenzar sus clases en el aula. Recibieron un mensaje del MINISTERIO DE SUMULRESDI (Ministerio de Sumas Multiplicaciones Restas Divisiones) pidiéndoles nuevamente ayuda.
EL IMPERIO DE CARLONONIA estaba en peligro, volvía a estar acechado por los malhechores «antimatelingüistascientificos» y necesita la pronta actuación de los ARIMAT.
ENLACE VOKI.
Dejaron sus mochilas en clase y se dispusieron las tres clases juntas a solucionar el problema. Cómo punto de partida, han realizado una Gymkhana interdisciplinar los tres grupos de quinto, donde trabajando desde las matemáticas, la lengua, la plástica, social y natural y en grupos heterogéneos, han ido recabando pistas para averiguar qué estaba pasando en el Imperio de Carlononia. Y una vez más, los Arimat han dado todo, convirtiéndose la gamificación, en una experiencia maravillosa de convivencia, donde ha primado el trabajo en común para la consecución de un RETO.
JUNTOS APRENDEMOS.
JUNTOS DISFRUTAMOS
WE ARE JUST CARLOS III.
¡ENHORABUENA ARIMAT! CONTINÚA LA AVENTURA.
