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1) Reciclaje en el Colegio (entre todos y con la opinión de los compañeros de clase se contestan las siguientes preguntas).
Se les recuerda que están en calidad de representantes y hablan en nombre de su clase y no sólo en el suyo (Ejemplo: si la clase lo hace y yo no, mi respuesta debe ser sí).
¿Los niños y niñas del Colegio reciclamos?
Respuesta de los Pitufos: Reciclamos, pero lo podemos hacer mejor.
¿Qué cosas reciclamos?
R: En el colegio reciclamos, sobre todo papel, pero también envases, bricks, pilas (algunos niños/as no lo sabían, se informa que está en secretaría), plásticos y tapones (de una manera solidaria, donándolos a Seur); también se explica que alguna vez hemos hecho campañas de recogida teléfonos móviles para unicef y que es posible que hagamos campañas de reciclaje de otras materiales.
¿Tiramos la basura en su contenedor correspondiente?
R: Muchas veces no, por eso en el patio hay tanta suciedad.
¿Sabemos dónde hay que tirar cada cosa?
R: No, hay algunas dudas.
¿Si la papelera está lejos o llena me acerco a tirar las cosas o las tiro en el suelo?
R: La mayoría no, lo solemos tirar al suelo, a veces con disimulo o esconderlo. A veces los dejamos encima, con tal de irnos rápido a jugar.
Ideas y propuestas para mejorar el reciclaje en el Colegio
Dar la función a las Eco-patrullas (niños/as de las pinzas) de vigilar y velar por mantener limpio el patio.
Etiquetar los contenedores, poner las cosas que hay echar en cada uno de ellos.
Hacer una hoja para clase/aula explicando el contenedor dónde hay que depositar cada cosa.
Hacer canastas-brick, en las cuáles hay que meter los envases del contenedor amarillo.
Recordar a las clases, que unos de los compromisos adoptados el curso pasado, era evitar traer papel de aluminio, tarda muchísimo en descomponerse, sustituirlo por tarteras, sandwicheras, ……
Faltan los representantes de 6ºB y 5ºB REVISIÓN SAN VALENTÍN Se valora positivamente, fue divertida, participaron entorno a 100 niños y niñas de diversas. Se harán más. LOS PATIOS VUELVEN A QUEDAR MUY SUCIOS Se propone hablarlo en…