Fecha: jueves 27 de febrero de 2020 Faltan: 6ºA, 6ºB, 4ºC, 3ºC y 2ºA
Temas tratados y acuerdos
- Recuento de puntos de Charlie Points (atletismo, limpieza mes de febrero, clima de convivencia de cada clase).
Cada asamblea se va a hacer el recuento de puntos y en las asambleas es cuando se deciden cambiar los Charlies Points por las recompensas (la decisión es de la clase, no de los representantes).
Elio, alumno de 6ºC, al final de cada semana se pasará por las clases y pedirá a los tutores que valoren de 0 a 10 el clima de convivencia semanal de sus clases, lo anotará y los puntos recibidos serán multiplicados por x2 y ese será el número de Charlie Points que recibirá el aula.
Se pide que animemos a los compañeros/as a participar en el equipo de atletismo del Colegio, para las Jordanas de Atletismo organizadas por las Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Aranjuez, se puede participar 4 alumnos/as por prueba y categoría en la fase inicial. Además de la competición individual, hay una competición colectiva por Centro Educativos, se tienen en cuenta todas las pruebas, si no participa nadie del Colegio en alguna prueba, son 0 puntos. Y mejor tener atletas de reservas por si surgen imprevistos (lesiones, enfermedades, evento familiar, competición deportiva, …). Muchos alumnos/as no acuden a entrenar atletismo por que prefieren jugar al fútbol, se les dice que el voluntario y que al fútbol pueden jugar todos los días en el recreo (salvo lo viernes, día sin balón) y que atletismo es 4 martes al año, que es bueno, divertido y beneficioso variar y practicar varias disciplinas deportivas.
RECUENTO DE PUNTOS A 28 DE FEBRERO:
3ºA 472
6ºC 308
4ºA 291
6ºB 262
3ºB 248
6ºA 250
2ºA 232
3ºC 225
4ºC 225
4ºB 153
5ºB 150
5ºA 144
- Propuesta de actividades Día Internacional de la Mujer (8 de marzo)
Surgen las siguientes ideas:
Las clases de 4º de Primaria, van a realizar una actividad de Mujeres en el Arte (13 de marzo) una profesora de arte de universidad y además mamá del Centro va a dar la charla, se ofrece a al resto de las clases para realizarlas, tiene disponibilidad salvo los martes y jueves. Cuando lo hablemos en las clases, si se ve conveniente el maestro debe a hablar con Irma (jefa de estudios), para solicitar y organizar el horario.
Se propone venir de color morado o con distintivos morados, se hablará con los maestros y el equipo directivo, si se aprueba se informará a las clases y a las familias por escrito de manera oficial.
Las clases de 4º están elaborando proyecto sobre mujeres, que van a compartir con el resto de cursos.
En el hall principal hay un juego de pistas, para descubrir e investigar sobre “Wonder Women”, se irán poniendo pistas, todos a quellos que sepan, deben meter en la urna que está debajo del mural, una papeleta, poniendo su nombre, su curso, el nombre y el número de la mujer maravillosa, que se oculta tras la silueta.
Para la entrada al centro, se escuchará todos estos días música enfocada a la celebración del día Internacional de la Mujer (Super Woman, Respect, Girl like you, Malamente, Ella, I will survive, Esa no soy yo, Girl on fire, Run the world, …).
En la Biblioteca habrá expuesto una serie de libros para leer sobre la mujer, estas semanas no se prestarán estos libros, para que puedan ser ojeados por todos, también se mostrarán fotos de otros ejemplares que se recomiendan.
